Um unsere Stiftungskinder immer individueller und fundierter zu betreuen, bieten wir unseren 80 Coaches zahlreiche Fortbildungen unter dem Motto „Train the Trainer“. Die Themen der Fortbildungen wechseln regelmäßig. Diesmal ging es darum, den Coahes ein breites Repertoire an Spielen und Aktivitäten beizubringen. Denn Fortschritte beim Lernen gibt es nur, wenn es auch ausreichend Pausen zum
Beste Startvoraussetzungen für unsere Teilnehmer schaffen: Das ist unsere Mission. Jeden Freitag kommen wir an unseren fünf Standorten zusammen – zur Lernförderung, aber auch für gemeinsame Freizeitaktivitäten. Damit unsere Teilnehmer bestmöglich betreut sind, bilden wir auch unsere Coaches regelmäßig aus. Beim jüngsten Coaching-Workshop haben kürzlich 26 Teilnehmer in Aufkirchen teilgenommen. Das Motto: „Gehirnturbo“. Die Lern-Experten
Leinen los, Ziele definieren: So lautete das Motto unseres neuen Workshops für unsere Coaches. Das Team von Genialico, mit dem unsere Stiftung häufiger zusammenarbeitet, brachte die Qualifikation unserer Schüler-Coaches voran: Sie lernten, wie man Kinder besser intrinsisch motivieren kann und erreichbare Ziele setzt. Denn nichts macht mehr Freude, als mit Spaß zu lernen. Die regelmäßige
Was für ein schöner Sommerabend! In dieser Woche fand unser Stiftungs-Sommerfest mit vielen unserer Coaches bei LA VILLA am Starnberger See statt. Gutes Wetter, angenehme Gespräche und natürlich eine hervorragende Verpflegung vom LA VILLA Team machten den Abend unvergesslich. Danke für die Gastfreundschaft! Stifter Wulf von Schimmelmann dankte den Coaches für ihr Engagement. Sie helfen
„So tickt unser Gehirn und lernt garantiert leicht“: Das war das Motto unseres neuen Workshops für die Schülercoaches in der Grundschule Aufkirchen. Dabei ging es um den „Gedächtnis- und Lernprozess“ von A wie „Aufnahme“ bis Z wie „LangZeit-Gedächtnis“ – also Faktoren, die auf den Lernprozess Einfluss nehmen, Lerntypen erkennen lassen und die innere Motivation aktivieren.
Das Konzept der Startchance, mit Schüler-Coaches zusammenzuarbeiten, hat sich bewährt. Die älteren Schüler sind große Vorbilder bei der Nachbereitung der Lerninhalte, aber auch bei den vielfältigen Aktivitäten. Die Schüler-Coaches profitieren ebenfalls von ihrer Aufgabe und lernen, Verantwortung zu übernehmen. Um die Coaches weiter zu professionalisieren und ihnen Werkzeuge für die Arbeit mitzugeben, bilden wir unsere